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走进先锋校园

作者:杨常德    文章来源:先锋学校    点击数:    更新时间:2006-3-27

 

    走进先锋学校,你会对先锋学校的教育人文环境及其教育理念产生一种独特的感受。先锋学校充满个性的、面向国际化、信息化的教育让人回味无穷,感慨万分。

   当你漫步校园,仿佛置身于百花园中。绿树红花,奇花异木,绿草成茵。红顶白墙,城堡似的教学楼、精美的壁画,使人犹如生活在童话之中。这是一座集文化、科学为一体的艺术的殿堂,它为孩子的成长,心理健康的培养提供了一个优美的育人环境。校门口一幅巨大的标牌格外醒目“孩子,挺起你的胸膛”。给孩子充分的自信和鼓舞,师生间关系融洽,教师间互帮互助,这里充满温馨、理解与宽容。

    爱玩、好动,是小学生的天性。这是和他们心理特点发展水平相吻合的。因此,就要为他们提供与他们心理特点相适应的外界环境和气氛。置身于这样的环境和氛围,孩子们才会愿意上学、乐于学习,没有任何负担感、压力感。孩子们走进学校轻松愉快地学习,课间无忧无虑地嬉戏于花丛、绿茵场,仿佛步入儿童游乐场。优美的环境不仅给予儿童轻松和快乐,而且激发了孩子创造的灵感,使他们从小就感受到爱护环境、美化环境的乐趣。

   校园里环境如此优美,教室内摆设也与众不同。先锋学校实行小班教学,每班30人。教师有充足的精力,辅导好每一个学生。这里课桌呈圆形,学生可随意地坐在课桌四周。每张桌子上装有计算机终端。供孩子学习和上网,教师实施多媒体教学所用。高年级学生的教室内则安装着多媒体数字视频教学系统。科学的设置、现代化的装置,充分显示了先锋学校“一切为了孩子,服务于学生的明天”的育人宗旨。

 

     

教室一角

    孩子们在宽敞明亮的教室中上课  

孩子们在宽敞明亮的教室中上课

    教室外的走廊墙上挂着世界名人名画,显得典雅无比。教室内的装饰各有千秋,这是每个教师根据学生年级不同,特点不同而精心设计的。但有一个共同点,那就是教室的墙上或多或少都贴有学生的作品五彩缤纷,生动活泼。

    环境具有调解人的情绪的功能。生活在先锋学校这样生机盎然、整洁优美的环境中,给学生带来的是轻松、愉快、安宁、积极的情绪体验。先锋师生的仪表美、语言美、情感美构成一个赏心悦目的育人环境。“给孩子一个温馨的家,让他们在爱与被爱中度过金色的童年”。  在师生之间建立一种亲密无间的师生关系,倡导爱与知识的交流。先锋学校这是一座崇尚科学、崇尚先进、崇尚人文的真、善、美聚为一体的现代化程度极高的学校。

    先锋学校是孩子们成长的乐园和获取知识的殿堂。先锋学校的所有设施甚至是一草一木都是围绕他们的成长而设置的,这里的一切都渗透着老师们的拳拳爱心和学校的贴心关怀。学期结束教师有义务将学校取得的每一项成就和获得的每一份荣誉告知学生,与其共同分享成功的喜悦“今日我以先锋为荣,他日先锋以我为荣”。未来的荣耀属于大家。需要我们大家的共同努力;虽然他们将是人类进步的脊梁,但今天还是我们精心呵护的花蕾。安全是我们对家长对社会的第一承诺,也是我们最凝重的责任,教室、寝室、走廊、活动区、外出活动、校园游戏……都需要我们无微不至的叮咛和提醒。

 

 

     

 寝室文化:教育助理部老师和孩子们在寝室里的合影

     

 寝室文化:教育助理部老师和孩子们在寝室里的合影

 



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    丰富多彩的课堂

    优美的生活环境

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