尊敬的老师，可爱的同学们：

大家早上好！

首先，在教师节即将来临之际，我谨对所有辛勤工作的园丁们表示由衷的感谢和祝福。

　　我是一位普通的学生家长，很高兴在新学期开始的今天，能跟大家进行面对面的交流。

　　同学们，我这里有个真实的故事，说在我国南方的一所小学里，一年端午节时，老师问班里面的学生，谁能讲讲屈原的故事，有同学说：屈原？不就是那个卖粽子的老头吗？另一个同学说，不对，屈原是那个划龙舟的，但划船时不小心掉到汨罗江里面淹死了。

　　同学们，你们一定觉得可笑，可大人们觉得可悲啊！这件事虽然不具有普遍性，但在中小学生中，对中国传统文化教育的缺课，可见已经到了何种严重的程度了！其实放眼整个大的时代环境，其状况更不容乐观：整个社会物欲横流，精神匮乏，个体生命焦虑困顿。信义的缺失、道德的滑坡、瘟疫的传播、灾难的横行，无不与我们传统道德文化观念的缺失和丢弃息息相关。我们真的到了向传统文化问道，向圣哲贤人求德的时刻了！

　　我本人是70年代出生的人，和在座的许多老师和学生家长是同龄人，回想我们自己的求学历程，十几年辛勤学习并没有解决我们内心的焦虑、困顿和压力。对社会纷扰的反思，对自己求知的困惑，最终使我们和在座的孩子们一样捧起了《大学》、《中庸》、《论语》、《道德经》，又回到了中华经典的文明原点，回到安顿自己身、心、灵、智的人性原点。因为我们不得不去那里解疑答惑；不得不去那里加油充电；不得不去那里汲取精神的乳汁和营养。其实那根底和答案，就在孔子早在两千多年前就说过的“修身齐家治国平天下”里；就在孟子说过的“吾善养吾浩然之气也”里，就在老子说的“是以万物莫不尊道而贵德”里；就在屈原说过的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”里，等等……

　　真所谓，知所先后，则近道矣。在我们千回百转之后，蓦然回首，才发现，道——人间的正道就在你身边，真的是道不远人啊，只要你愿意求道的话。先锋的学人们就在你身边躬身力行，孜孜以求道啊。

纵观中国20世纪对中国产生过巨大影响的名人，莫不是熔铸古今，学贯中西的人儒出身，比如同学们你们现在还不太熟悉的章太炎、梁启超、王国维、陈寅络、胡适等人，他们无不是融合了中西方共同的优秀品质和学识于一身。可是现在我们一些留学生和华人到了国外，却被人讥讽为“香蕉人”，同学们，你们知道什么是香蕉人吗？指的是这样一些人——就像香蕉一样，只有皮肤是黄色的，但对于中国的文化、传统、历史背景乃至于中文都是知之甚少，长的却是一颗“白心”。一讲中国文化就露怯，脑袋里面空空如也，眼界狭窄，思想肤浅，言行轻薄，热衷名利。几乎没有受到传统文化的熏陶和感染。还没有国外的普通的对中国文化感兴趣的人更了解中国。同学们，你们愿意当这样的“香蕉人”吗？这真让我们炎黄子孙汗颜啊！

前不久，季羡林、任继愈等国学大师相继去世，不少人感叹一个时代终结了，那不是对某个人的惋惜，更多的是对那个时代、那种学术传统的痛惜，今天已经鲜有那种有着深厚国学功底的大师级的人物在世了！所以在座的同学们，你们承载了复兴这个时代的重任，现在先锋学校又在这里举起了复兴传统文化的大旗，燃起了培养新一代国学人才的火种，同学们，而希望的火种就是你们啊。

　　如今先锋学校给同学们精心设计的中英文经典诵读、优因数学、太极、古琴等课程，这些课程设置是从圣贤们的旷世绝学，传世经典里沉淀下来的精华所在。那是真正滋养我们心灵的鸡汤，那是洗练我们灵魂的盛宴，它教我们收藏阳光，乐观豁达；它教我们内心纯净，自信坚定；它教我们不卑不亢，宽仁博爱；它教我们儒雅从容，诗意盎然。

作为先锋的学子，你们应该意识到你们是多么幸福，不是吗？你们看——

　　晨曦中，太极的一招一式展示着生命的律动；

　　晚霞里，古琴的一丝一弦传递着千古的诉说；

　　同学们，每当看到这一切，你们可曾意识到，你们正沐浴在无边的爱和智慧的阳光里。

　　哲人说：为了看看阳光，我来到了世上。

我说，为了感知生命，你们来到了先锋。

共同的选择，让我们站在这里。共同的使命，把我们联结在了一起。那老师的目光是爱的海洋，圣贤的教诲是有力的船桨，而你们，则是朝阳中的风帆正乘风破浪。有了先锋学人们共同的使命和责任，相信一定会把你们渡到智慧和自由的彼岸，在那里，你们身心茁壮、尽情绽放……

谢谢大家！

      四五班学生家长    刘晨芳

           2009-8-31