文化传承 人文日新 君子同行 共谱华章-----写在先锋国学教育二十年实践探索研讨会在清华大学举行之际

2018-05-19阅读

 

1909--1911年,180余名胸怀报国热情的清华学子,在国内完成了传统蒙学训练和基础教育之后,赴美留学,学习西学,文化自新,矢志强国。梅贻琦、赵元任、胡适、竺可桢等一代大师,皆在其中。开近代新文化风气先。


 


1998年,黄河之畔,中原大地,中华文化自新来复之际,先锋教育应运而生。在现代教育重心西移,以知识训练和应试考核的传统教育观念亟需改革,以适应新的社会经济发展带来的社会期待。在以先锋教育创始人、中原儒者任晓林先生带领下的先锋教育团队,勇于创新、不断开拓,立足中华文化,走出了一条纳容中西、教育创新之路。

 

2014年,在清华大学徐林旗教授的努力下,先锋教育在传承和弘扬中华文化、深度挖掘中华教育智慧、深度融合现代教育,进行高效的课程整合和教育探索实践之后,与清华大学开始了文化同行的牵手……

2017年,清华大学国家形象传播研究中心、河北清华发展研究院、清华大学教育基金会百年树人文化促进基金发起成立中华优秀传统文化传承发展研究中心,先锋教育应邀成为共建单位……

 

是偶然,还是一种必然?

 


 


清华大学历史厚重,大师闪耀。然而回眸那些闪耀在近代历史中的大师先贤们,探寻他们成长成才的足迹,带给我们深刻的启示……

 

先锋的教育探索实践之路,是在对现行教育进行深度反思、对中华优秀传统文化传承学习过程中的一种历史自觉。


 


在教育创新的路上,先锋人敢于担当的生命自觉、甘为先锋的文化自觉、勇于创新的教育自新,是廿年以来,先锋教育团队始终坚守、不断前行的精神写照。


 


在孩子童蒙养正、训蒙成童之际,以丰厚的民族经典智慧、圣贤品格润泽心灵,以自强不息、厚德载物的精神滋养身心,以孝亲尊师、敬天爱人的文化观念培植德行,以生命自觉、文化自新的天下情怀涵育君子人格,这是先锋人文化立心、教育立身的不懈追求……

 

以中华文化为基,文化润色、铸就生命价值底线,构建民族核心价值观、建立民族文化自信,这是先锋和清华的在彼此教育实践中共有的使命与担当。


 


先锋清华,文化同行,各美其美,绝非偶然。

一个致力于中国式基础教育的现代教育文化重构,传承创新,与时偕行,蒙以养正,从娃娃抓起,从学校做起、从家庭开始,面向未来……

一个是大国学术之重,百年历史,文化厚重,开物成务,砥砺青年,继往开来,文明立身、文化兴国、科技强国、精忠报国……

2018年,时值戊戌,从中原到北京,文化牵手,君子同行……